发布时间:2026-11-08 02:51:27 来源:齿如含贝网 作者:境外园区

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Present it to the classStep 7 Discussion Give the students a few minutes to discuss how to make these sentences more effective and how to make this passage more coherentStep 8 Feedback1Correct this passage with the whole class2Present the model to the class3Emphasize the way of writing this kind of composition

因此这一段引用汉文帝的话并不多余(三)走进人物阅读课文,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”从以下三方面可以看出周亚夫不愧为“真将军”一是皇上亲自到细柳营慰劳将士时,“天子先驱至,不得入”,然后“上至,又不得入”,直到天子正式派使臣持节下诏书,“亚夫乃传言开壁门”这就突出了细柳军军纪严明,令人对这支军队的统帅周亚夫油然而生敬意二是在前面的军营,文帝及随从可以“直驰入”,但在细柳,由于“壁门士吏谓从属车骑曰:‘将军约,军中不得驱驰’”于是“天子乃按辔徐行”由此可以看出,周亚夫治军有方,令行禁止,即使是天子也不得不遵从这更让人加深了一层敬意三是当天子到达前两处军营时,“将以下骑送迎”,众将士受宠若惊,竭尽逢迎之能事以讨好文帝;而周亚夫面对文帝则是“持兵揖”,说“介胄之士不拜,请以军礼见”

教学重点和难点 重点:理解“固执”、“弄虚作假”在文中的含义;知道文中“秘密”的含义难点:理解文章最后一节教学媒体 课件 课前学生准备 预习课文,圈出生字教学流程 (一)、图片导入,引出课题 1、 ( 出示:“英国温泽市政大厅”图片) 这是坐落于英国的温泽市政大厅,它建于1690年,距今已经有三百多年然而,就在前两年,当人们对大厅的天花板进行维修时,发现了隐藏在其中的一个天大的秘密今天我们就一起来学习第38课《秘密》2、 (板书课题:38、秘密)学生齐读课题(二)、初读课文,了解“大厅的秘密” 1、自由轻声读读课文,注意读准字音,读通句子思考“大厅的秘密是什么” 2、通过读课文,我们知道埋下这个秘密的是建筑师——莱伊恩(板书:莱伊恩),什么秘密呢
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